A 2022-es pekingi téli olimpia megnyitója február 4-én este kezdődött. Már 2015-ben, amikor Peking pályázott a 2022-es téli olimpia megrendezésére, Kína ünnepélyesen elkötelezte magát amellett, hogy „300 millió embert ösztönöz a jég- és hósportokban való részvételre”. A cél mára a vízióból valósággá vált, országszerte 346 millió ember vesz részt jég-, hó- és jégsportokban.
A sporthatalom kiépítésének nemzeti stratégiájától kezdve a sportteljesítmény szilárd politikáján át a középiskolai felvételi vizsgákig, a téli olimpia sikeres megrendezésével párosulva, a testnevelés egyre nagyobb figyelmet kap. A „kettős csökkentés” után a testnevelési pálya egyre zsúfoltabbá vált sok futóval, mind a szegmentációs óriások mély évei alatt, mind a játékosok most léptek be.
De az iparágnak egyszerre van pozitív és bizonytalan jövője. A „dupla csökkentés” nem jelenti azt, hogy a testnevelési intézmények, mint minőségi oktatás, brutálisan növekedhetnek. Épp ellenkezőleg, a testnevelési intézmények szigorú felügyelettel is szembesülnek a képzettség és a tőke tekintetében, és a járvány hullámainak hatása alatt saját belső képességeiket teszik próbára.
Jelenleg a gyermeksport-képzés teljes piacát abszolút mértékben az általános és középiskolás diákok uralják. A piaci potenciális felhasználói bázis nagy, de a penetrációs arány és a fogyasztási szint viszonylag alacsony. A Duowhale Oktatáskutató Intézet szerint Kína gyermeksport-képzési piaca 2023-ra meghaladja a 130 milliárd jüant.
Forrás: Többbálnás Oktatási Kutatóintézet
A 2022-es kínai minőségi oktatási ágazati jelentés
A százmilliárdos piac mögött a politika vezet. 2014-ben az Államtanács 46. számú véleményt adott ki a sportágazat fejlődésének felgyorsításáról és a sportfogyasztás előmozdításáról, ösztönözve a társadalmi tőke belépését a sportágazatba, valamint tovább bővítve a sportágazat befektetési és finanszírozási csatornáit. Azóta a tőkefellendülés megkezdődött a testnevelési iparban.
Az adatok azt mutatják, hogy 2015-ben a sporttal kapcsolatos vállalatok 217 kérelmet nyújtottak be, összesen 6,5 milliárd jüan értékben. 2016-ban a sporttal kapcsolatos vállalatok finanszírozásának száma elérte a 242-t, a teljes finanszírozási összeg pedig 19,9 milliárd jüant, ami az elmúlt öt év csúcsa.
Forrás: Többbálnás Oktatási Kutatóintézet
A 2022-es kínai minőségi oktatási ágazati jelentés
Jin Xing, a Dongfang Qiming alapítója és elnöke úgy véli, hogy a 46-os dokumentum kiadása egyértelmű határátlépés. Eddig a nemzeti fitnesz nemzeti stratégiává vált, és a kínai sportipar fejlődése a szó szoros értelmében a kezdeti szakaszba lépett, és fokozatosan a gyors fejlődés szakaszába lépett.
2021 augusztusában az Államtanács kiadta a nemzeti fitnesztervet (2021-2025), amely nyolc szempontot vázolt fel, beleértve a nemzeti fitneszlétesítmények számának növelését, a nemzeti fitneszrendezvények szervezését, a tudományos fitnesztanácsadási szolgáltatás színvonalának előmozdítását, a sport társadalmi szervezeteinek ösztönzését, a kulcsfontosságú tömegfitnesztevékenységek előmozdítását, a sportágazat fejlődésének előmozdítását, a nemzeti fitneszintegráció fejlesztésének előmozdítását, a nemzeti fitneszbölcsességi szolgálat kiépítését stb. Ez a szakpolitikai dokumentum ismét közvetlenül új növekedési hullámot indított el a kínai sportágazatban.
Az iskolai oktatás szintjén a középiskolai felvételi vizsga 2021-es reformja óta minden településen emelkedtek a testnevelési vizsgapontszámok a felvételi vizsgán, a testnevelés jelentős figyelmet kapott a fő tantárgyban, és az ifjúsági testnevelés iránti igény is nagy volumenben növekedni kezdett.
Jelenleg a testnevelési vizsga széles körben elterjedt az országban, az elérhető pontszám 30 és 100 pont között mozog. 2021 óta a legtöbb tartományban emelkedett a testnevelési vizsga pontszáma, és a növekedés jelentős. Yunnan tartomány 100-ra emelte a testnevelési vizsga pontszámát, ami megegyezik a kínai, a matematika és az angol pontszámmal. Más tartományok is fokozatosan kiigazítják és optimalizálják a sportminőség értékelésének tartalmát és pontszámát. Henan tartomány 70 pontra, Kanton 60-ról 70 pontra, Peking pedig 40-ről 70 pontra emelte az eredményeket.
A köztudat szintjén a tizenévesek fizikai és mentális egészségére fordított figyelem a testnevelés gyors fejlődésének egyik mozgatórugója. Emellett az elmúlt két év járványa is jobban tudatosította az emberekben a fizikai erőnlét fontosságát.
Forrás: Többbálnás Oktatási Kutatóintézet
A 2022-es kínai minőségi oktatási ágazati jelentés
Különböző tényezők együttes hatása lendítette fel a testnevelés fejlődését. „A testnevelés egy új kiindulópontról indul a gyors fejlődéshez” – mondta Jin. Zhang Tao, a Wanguo Sports vezérigazgatója úgy véli, hogy bár nem kevesebb, mint 50 dokumentum támogatja a sportágazat fejlődését, a hazai sportágazat jelenlegi fejlettségi szintje messze elmarad a külföldi országokétól, és a fejlődés kezdeti szakaszába tartozik. Az egyszerű politikai előnyök nem elegendőek. A nemzeti sportágazat gyenge alapjai miatt kereskedelmi jellegűbb módszereket kell kipróbálni a testnevelés népszerűsítésére és népszerűsítésére. „A sportágazati kultúra hiánya Kínában a sportfogyasztás alacsony szintjéhez és a sportfogyasztási piac gyenge fejlődéséhez is vezet.”
Zhang Tao továbbá elemezte, hogy a testnevelés fejlesztése mellett a sportágazat fejlesztésére is szükség van, hogy szilárdan megragadjuk a sportnépesség és a fogyasztói piac, különösen az ifjúsági piac, az erőteljesen fejlődő ifjúsági társadalmi sportszervezetek gondozását, hogy megalapozzuk a jövő sportnépességét. A sportágazat nagymértékű fejlődése nélkül a többi kapcsolódó iparág csak forrás nélküli víz és gyökértelen fa lesz.
Tekintsük át újra az oktatási és képzési ágazatot. 2021 júliusában bevezették a „kettős csökkentés” politikáját, és az ágazat jelentősen megváltozott. Ugyanakkor, amikor a tantárgyi képzés súlyos csapással szembesült, egyre több intézmény kezdte el bővíteni a minőségi oktatás elrendezését. A testnevelést, mint a testnevelés területének egyik fontos ágát, újra megvizsgáljuk.
De sok szakembernek még mindig vegyes érzelmei vannak a sportágazat fejlődésével kapcsolatban. Örülök a politikai bátorításnak és támogatásnak, a piaci jövő várható, a testnevelést végre már nem hanyagolják el.
Az egyik fő megnyilvánulás, hogy a hétvégi, téli és nyári szünetekben a „kettős csökkentés” politikája tiltja a tantárgyi korrepetálást, és megnőtt a szünidő alatt testnevelésben részt vevő diákok száma. Ugyanakkor, mivel az óvodai általános iskolai oktatás betiltásra kerül, megnőtt az óvodáskorú gyermekek száma, akik testnevelésben vesznek részt.
Ezenkívül az új átmenet a testnevelésbe nem kevés. A China Sports News szerint az Oktatási Minisztérium közvetlen újságplatformján végzett felmérés szerint az ország iskoláinak 92,7 százaléka folytatott művészeti és sporttevékenységeket a szabályozás bevezetése óta. Azok az intézmények és vállalatok, amelyek korábban szakképzéssel foglalkoztak, a testnevelési ipar felé terelték üzleti tevékenységüket, beleértve a New Orientalt, a Good Future-t és más vezető oktatási és képző intézményeket. A szakképzési és képző intézményekből áthelyezett működési és értékesítési tehetségek a testnevelési ipar egységes fejlődését is elősegítik.
Az aggodalom a szabályozás, a zűrzavar és a nagyfokú bizonytalanság miatt van. A „kettős csökkentés” lényege nemcsak a fegyelmi képzésre vonatkozik. Amikor a szabályozást valóban végrehajtják, bizonytalanságok merülnek fel a bűnüldözés határain a képesítés, a tőke, a tulajdonságok, a díjak, a tanárok stb. tekintetében. Elmondható, hogy az összes iskolán kívüli képzés állami felügyelete szigorúbbá vált.
2022 elején a kisebb kitörések továbbra is ismétlődnek. Valójában a járvány 2019 végi kitörése óta azok a testnevelési intézmények, amelyek eddig offline oktatásra és képzésre támaszkodtak, viszonylag nehéz időket élnek. Zhang Tao a Duojingnak elmondta, hogy a 2020-as járvány tetőpontján hét hónapig zárva tartottak az offline üzleteik. 2021-ben a járvány még mindig két-három hónapos szünetet tart, ami arra is késztette a Sportstúdiót, hogy több online kísérletet tegyen, például online edzőtáborokat indítson, beültesse a tantárgyakat és tanítsa az alapképzéseket, hogy biztosítsa a zavartalan napi edzést. Zhang Tao azonban elismerte: „A testnevelést soha nem lehet teljesen online helyettesíteni, az offline továbbra is a fő szervünk, továbbra is a fő csataterünk.”
A testnevelés régóta hiányzik Kína oktatási rendszeréből. Ahogy a testnevelés új hulláma elkezd fellendülni, úgy tűnik, van mód a helyzet megoldására.
A testnevelési iparág egyik legnagyobb problémája a tanárhiány. A Kínai Sportfőigazgatóság előrejelzései szerint az iparági hiány 2020-ban 4 millió, illetve 2025-ben 6 millió, ami megfelel a gyorsan fejlődő réspályáknak, a profi edzők, például a vívás, a rögbi, a lovaglás stb. hiányának; a tömegsport-projektekben a nehezen ellenőrizhető és egyenetlen tanárok, valamint a pedagógiai pszichológiával, nyelvi készségekkel és sportkészségekkel rendelkező tehetségek hiánya miatt.
Az intézmények számára elkerülhetetlen, hogy időt szánjanak a profi tanárok képzésére, hogy nagyobbak és erősebbek legyenek. Zhang Tao szerint a Wanguo Sports versenyképességének főként a profi tanáraiban rejlik, akik a nemzeti és tartományi csapatokból visszavonultak, és ezzel a Wanguo Sports versenyelőnyét alkotják.
A testnevelési iparág második gyenge pontja, hogy maga a testnevelés is emberiségellenes. Különösen fontos érdekes tartalmakat és időszakos célokat kitűzni a tanulók elkötelezettségének javítása érdekében. A tudás tanítása egyszerre is elsajátítható, de a testnevelés ciklusa hosszabb, ami tudatos képzést és a technológia elsajátítása után ismételt képzést igényel, hogy az beépüljön a tanulók fizikai minőségébe.
A jelentés további tanulmányt készít egy sor szakpolitika hatásáról a minőségi oktatási ágazatra, tisztázza a minőségi oktatási ágazat mozgatórugóit, elemzi az üzleti modellt, lebontja az ipari láncot, és olyan területekre összpontosít, mint a művészeti oktatás, a testnevelés, a STEAM oktatás, a kutatás és a tábori oktatás, a minőségi oktatási pályák tipikus piaci jellemzői, a piac méretének mérése, a versenyminta elemzése és a tipikus vállalati esettanulmányok. Ezenkívül a jelentés számos iparági szakértővel készített interjút, több perspektívából és dimenzióból előrejelezve a minőségi oktatás jövőbeli fejlődési trendjeit, bevonva a minőségi oktatási vállalatok alapítóit, az iparági befektetőket és az értékpapír-elemzőket.
Kína minőségi oktatási iparági térképe, forrás: Duowhale Oktatáskutató Intézet gyűjtése
Közzététel ideje: 2022. márc. 25.