La gran inauguración de los Juegos Olímpicos de Invierno de Beijing 2022 comenzó la noche del 4 de febrero. Ya en 2015, cuando Beijing se postuló para los Juegos Olímpicos de Invierno de 2022, China se comprometió solemnemente a “alentar a 300 millones de personas a participar en deportes de hielo y deportes de nieve”. Ahora el objetivo ha pasado de la visión a la realidad, con 346 millones de personas participando en deportes de hielo, nieve y hielo en todo el país.
Desde la estrategia nacional de construcción de una potencia deportiva hasta la sólida política de desempeño deportivo en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, junto con la exitosa celebración de los Juegos Olímpicos de Invierno, la educación física está ganando cada vez más atención. Después de la “doble reducción” Aterrizando, la pista de educación física más concurrida entre muchos corredores, ambos años profundos de gigantes de segmentación, pero también acaban de ingresar a los jugadores.
Pero la industria tiene un futuro positivo y un futuro incierto. La “doble reducción” no significa que las instituciones de educación física como educación de calidad puedan crecer brutalmente. Por el contrario, las instituciones de educación física también enfrentan una fuerte supervisión en términos de calificación y capital, y están poniendo a prueba sus propias habilidades internas bajo el impacto de las olas de la epidemia.
En la actualidad, el mercado general de la formación deportiva infantil está absolutamente dominado por los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. La base de usuarios potenciales del mercado es grande, pero la tasa de penetración y el nivel de consumo son relativamente bajos. Según el Instituto de Investigación Educativa Duowhale, el mercado de entrenamiento deportivo infantil de China superará los 130 mil millones de yuanes hasta 2023.
Fuente: Instituto de Investigación sobre Educación Multiballenas
Informe de la industria de la educación de calidad de China de 2022
Detrás del mercado de los cien mil millones, la política lidera. En 2014, el Consejo de Estado núm. 46 emitió varias opiniones sobre la aceleración del desarrollo de la industria del deporte y la promoción del consumo deportivo, alentando la entrada del capital social a la industria del deporte y ampliando aún más los canales de inversión y financiación de la industria del deporte. Desde entonces, el auge del capital comenzó a surgir en el sector físico. industria de la educación.
Los datos muestran que en 2015, las empresas relacionadas con el deporte plantearon 217 casos, por un monto total de 6.500 millones de yuanes. En 2016, el número de financiación de las empresas relacionadas con el deporte llegó a 242 y el importe total de financiación alcanzó los 19.900 millones de yuanes, el pico en los últimos cinco años.
Fuente: Instituto de Investigación sobre Educación Multiballenas
Informe de la industria de la educación de calidad de China de 2022
Jin Xing, fundador y presidente de Dongfang Qiming, cree que la publicación del Documento 46 es un punto límite obvio. Hasta ahora, el fitness nacional se ha convertido en una estrategia nacional y el desarrollo de la industria deportiva de China ha entrado en un período embrionario en el sentido real, y gradualmente entró en la etapa de rápido desarrollo.
En agosto de 2021, el Consejo de Estado emitió el plan nacional de fitness (2021-2025), que propuso ocho aspectos, incluido el aumento de las instalaciones nacionales de fitness, los eventos nacionales de fitness, la promoción del nivel de servicio de orientación científica sobre fitness, el estímulo de las organizaciones sociales deportivas y la promoción de público clave. actividades de fitness, promover el desarrollo de la industria del deporte, promover el desarrollo de la integración nacional del fitness, construir el servicio nacional de sabiduría del fitness, etc. Este documento de política ha impulsado una vez más directamente una nueva ronda de crecimiento en la industria del deporte de China.
A nivel de educación escolar, desde la reforma del examen de ingreso a la escuela secundaria en 2021, todas las localidades han elevado los puntajes de los exámenes de educación física en el examen de ingreso, la educación física ha recibido considerable atención en el curso principal y la demanda de educación física juvenil. la educación comenzó a aumentar en gran volumen.
En la actualidad, el examen de educación física se ha implementado ampliamente en todo el país y la puntuación oscila entre 30 y 100 puntos. Desde 2021, la puntuación del examen de educación física en la mayoría de las provincias ha aumentado, y el aumento es grande. La provincia de Yunnan ha elevado su puntuación para el examen de educación física a 100, la misma puntuación que la de chino, matemáticas e inglés. Otras provincias también se están ajustando gradualmente y optimizar el contenido de la evaluación y puntuación de la calidad deportiva. La provincia de Henan ha aumentado a 70 puntos, Guangzhou de 60 a 70 puntos y Beijing de 40 a 70 puntos.
A nivel de conciencia pública, la atención a la salud física y mental de los adolescentes es uno de los motores del rápido desarrollo de la educación física. Además, la epidemia de los últimos dos años también ha hecho que la gente sea más consciente de la importancia. de aptitud física.
Fuente: Instituto de Investigación sobre Educación Multiballenas
Informe de la industria de la educación de calidad de China de 2022
La superposición de varios factores ha impulsado el desarrollo de la educación física. "La educación física está empezando en un nuevo punto de partida para un rápido desarrollo", dijo Jin. Zhang Tao, director ejecutivo de Wanguo Sports, cree que aunque hay no menos de 50 documentos que promueven En el desarrollo de la industria del deporte, el nivel actual de desarrollo de la industria del deporte nacional está muy por detrás del de los países extranjeros y pertenece a la etapa primaria de desarrollo. El simple beneficio de una política no es suficiente. Debido a la débil base de la industria deportiva nacional, es necesario probar formas más comerciales para promover y popularizar la educación física”. La falta de una cultura de la industria deportiva en China también conduce a una pequeña población de consumo de deportes y al débil desarrollo de la industria deportiva. mercado de consumo deportivo.”
Zhang Tao analizó además que para el desarrollo de la educación física es necesario desarrollar la industria del deporte, captar firmemente el cultivo de la población deportiva y el mercado de consumo, especialmente del cultivo del mercado juvenil, del vigoroso desarrollo de las organizaciones deportivas sociales juveniles, para establecer la base de la futura población deportiva.Sin el gran desarrollo de la industria del deporte, otras industrias relacionadas solo se convertirán en agua sin fuente y un árbol sin raíces.
Mire nuevamente la industria de la educación y la capacitación. En julio de 2021, se implementó la política de “doble reducción” y la industria cambió mucho. Al mismo tiempo que la capacitación temática encontró un duro golpe, cada vez más instituciones comenzaron a aumentar el diseño de calidad. educación.Se reexamina la educación física, como una de las vías importantes en el campo de la educación física.
Pero muchos practicantes todavía tienen sentimientos encontrados sobre el desarrollo de la industria del deporte. Feliz es el estímulo y el apoyo de las políticas, se puede esperar el futuro del mercado, la educación física finalmente ya no se descuida.
Una de las principales manifestaciones es que durante los fines de semana, vacaciones de invierno y verano, la política de “doble reducción” prohíbe la tutoría de materias, y ha aumentado el número de estudiantes que participan en educación física durante las vacaciones. Al mismo tiempo, debido a que el preescolar La educación primaria está prohibida y ha aumentado el número de niños en edad preescolar que participan en educación física.
Además, la nueva transición hacia la educación física no es poca. Según China Sports News, una encuesta en la plataforma de periódicos directos del Ministerio de Educación muestra que el 92,7 por ciento de las escuelas de todo el país han practicado arte y deportes. actividades desde que se implementó la política. Las instituciones y empresas que anteriormente se habían dedicado al entrenamiento disciplinario han inclinado sus negocios hacia la industria de la educación física, incluidas New Oriental, Good Future y otras instituciones principales de enseñanza y capacitación. Los talentos de operación y ventas transferidos de la disciplina Las instituciones de educación y formación también promoverán el desarrollo estandarizado de la industria de la educación física.
La preocupación es por la regulación, la confusión y la gran incertidumbre. El núcleo de la “doble reducción” no es sólo para el entrenamiento disciplinario. Cuando la política se implementa realmente, existen incertidumbres en los límites de aplicación de la ley en términos de calificación, capital, atributos, honorarios, docentes, etc. Se puede decir que la supervisión estatal de toda la formación extraescolar se ha vuelto más estricta.
A principios de 2022, se siguen repitiendo pequeños brotes. De hecho, desde el estallido de la epidemia a finales de 2019, las instituciones de educación física que han dependido de la enseñanza y la formación fuera de línea han estado viviendo tiempos relativamente difíciles. Zhang tao le dijo a Duojing que sus tiendas fuera de línea estuvieron cerradas durante siete meses en el punto álgido de la epidemia en 2020. En 2021, la epidemia aún traerá una brecha de dos a tres meses, lo que también ha llevado a Sports a hacer más intentos en línea, como el lanzamiento de campos de entrenamiento en línea. , marcar y enseñar servicios para cursos de capacitación básica, para garantizar un entrenamiento diario ininterrumpido. Sin embargo, Zhang Tao admitió: "Nunca existe un reemplazo completo en línea para la educación física, la educación física fuera de línea sigue siendo el cuerpo principal, sigue siendo nuestro principal campo de batalla".
Durante mucho tiempo, la educación física ha estado ausente en el sistema educativo de China. A medida que comienza a surgir una nueva ronda de auge de la educación física, parece haber una manera de resolver esta situación.
Uno de los puntos débiles en la industria de la educación física es que existe una gran brecha entre los docentes. Según los datos de pronóstico de la Administración General de Deportes de China, la brecha de la industria en 2020 y 2025 es de 4 millones y 6 millones. respectivamente, correspondiente al nicho de pista en rápido desarrollo, la brecha de entrenadores profesionales, como esgrima, rugby, equitación, etc.; proyectos deportivos masivos, debido a profesores difíciles de verificar y desiguales, los talentos compuestos con psicología educativa, habilidad lingüística y habilidades deportivas son escasos.
Tomarse el tiempo para formar profesores profesionales es algo inevitable para que las instituciones se vuelvan más grandes y más fuertes. Zhang Tao dijo que la competitividad central de Wanguo Sports radica principalmente en sus profesores profesionales, retirados de los equipos nacionales y provinciales, que forman el foso de Wanguo Sports.
El segundo punto débil de la industria de la educación física es que el entrenamiento físico en sí mismo va contra la humanidad. Es particularmente importante establecer contenidos interesantes y objetivos periódicos para mejorar la participación de los estudiantes. La enseñanza de conocimientos se puede aprender a la vez, pero el ciclo de la educación física es más largo, lo que requiere entrenamiento deliberado y entrenamiento repetido después de dominar la tecnología, para internalizarlo en la calidad física de los estudiantes.
Informe que estudie más a fondo la influencia de una serie de políticas en la industria de la educación de calidad, aclare los factores impulsores de la industria de la educación de calidad, analice el modelo de negocio, desmantele la cadena industrial y, por ejemplo, la educación artística, la educación física, la educación STEAM, la investigación y la educación en campamentos. La educación de calidad típica rastrea las características del mercado, la medición del tamaño del mercado, el análisis de patrones de competencia y el análisis de casos empresariales típicos. Además, el informe entrevista a varios expertos de la industria, prediciendo la tendencia de desarrollo futuro de la educación de calidad desde múltiples perspectivas y dimensiones, integrando a los fundadores de empresas de educación de calidad, inversores de la industria y analistas de valores.
Mapa de la industria de la educación de calidad de China, fuente: recopilación del Instituto de Investigación Educativa Duowhale
Hora de publicación: 25 de marzo de 2022